北京市第十中学内高班情况简介
来源 :北京市第十中学
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日期：2013年03月23日
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举办内高班，是党中央、国务院高瞻远瞩，从着眼新疆未来发展和长治久安大局出发，加快推进实施西部大开发和科教兴国战略，促进边疆少数民族地区人才培养和新疆教育事业全面发展的一项重大战略决策。
我校自2011年8月，招收首届内地新疆高中班学生，目前共有两届160余名学生，涉及维吾尔、哈萨克、塔吉克、回、柯尔克孜、达斡尔、蒙古、东乡、汉等9个民族，高一为“民考民”类，预科为“民考汉”类。
一、大力推进德育，关注学生个性成长。
我校认真贯彻胡锦涛同志“努力把内地新疆班办好”的指示精神，紧紧围绕“营造和谐向上的文化氛围，以生命教育为依托，促进师生及学校的可持续发展”学校办学理念，树立“以人为本”、“德育为先”的思想，大力推进德育教育，把学生的个性成长作为我校的德育重点工作。
1、探索适合十中校情的管理模式。
为探索适合十中校情的管理模式，采取到北京办班学校进行走访和调研，认真倾听他们的办班经验和管理办法，组织兄弟学校到校进行现场指导等形式，在贯彻内学办制定的“爱、严、细”的工作原则的基础上，确立“爱而不溺，严而有度，细而有间”的管理思路，并制定了适合十中的新疆内高班管理制度。
2、丰富多彩的社会实践活动，培养爱国主义精神。
为了培养学生爱国主义情感，扩大社会知识面，领略祖国大好河山，我们组织了新疆内高班学生登长城活动、参观故宫博物馆、自然博物馆、北宫国家森林公园、颐和园、中国科技馆、鸟巢、水立方等场馆，组织学生十一观看升旗仪式，让学生感受到中华文明博大精深，树立报效祖国的信心。
3、参观军营，开展军训，培养纪律意识。
为了培养纪律意识，养成军人作风，培养吃苦耐劳的精神，我们组织了为期一周的军训，并走进军营，观看38军22团装备。
4、强化普通话学习，提高普通话水平。
为了提高他们的普通话水平及写作能力，我们进行了普通话过关测试，组织学生撰写“军训体会”、“给学生家长的一封公开信”、“我眼中的十中”等文章，目的是想让同学们向家长报平安，并告知家长到北京后的所见所感，同时也让家长放心，把他们的孩子交给十中是值得信赖和托付的。
5、成立学生社团，搭建展示平台。
为了加强对学生自主管理、自我教育，成立了北京十中新疆班学生会，由学生会负责学生课外活动。为丰富学生业余生活，我们成立了各种各样学生社团，目前已成立的有民族舞蹈队、街舞社、篮球队、文学社、编织社、足球队。
6、注重养成教育，培育学生良好习惯。
重视上好入学第一课，养成教育。十中精心准备学生入学教育，第一次大型活动是参加北京十中寓有民族团结意义的开学典礼，使他们感受到来自于十中全体师生的关怀，增进了民族感情；第一次讲座是《新环境下心理调试》的心理辅导课，安晓娟老师精心设计了“老鼠搬家”等心理活动，让他们尽快适应新环境；第一次培训是安全教育，徐从中主任主要从地震、防火、烫伤、交通等方面进行了讲解，使学生掌握了一些基本的自救自护的措施，增强了安全意识；第一次宣传是预防传染病，使学生知晓了一些传染病的知识。
二、精心研究学情，重视学生学习发展。
1、多次研究学情，保证教学为学生发展服务。
每年八月中旬，进行了为期一周的新疆内高班教职工培训。让全体教职工对新疆民族风俗、宗教常识、内高班学生构成状况、新疆班管理制度作了全面的了解和掌握。期间，还请来了兄弟学校主管新疆班的领导、班主任老师，介绍他们办班的感受，以及教育教学中需要注意的问题，为老师们了解学情提供帮助。同时还“走出去”考察外省市兄弟学校，走进学校、走进课堂、走进宿舍，全方位了解他们办学的风格。
为了更好的设施有针对性教育教学，尽快摸清学情，每年都进行入学测试，并召开全体教师学情调研会。通过调研研讨，达成了几点共识：一是教学应根据学情，分层教学，有的放失，因材施教。教师所做学案，要有梯度，既考虑基础，也要有拔高；所留作业，需要有选做的培优作业。二是培养学生答题习惯，做到试卷整洁，提高学生解题技巧，养成答题规范。三是创建学习小组，实行同伴互助，营造学习竞赛氛围。四是教学过程中，老师要注意语速不能过快，留时间学生接受和反应。
2、课程设置符合学情，提供学生学习发展空间。
高一课程根据北京市课改实际需要设置，同时辅之以十中特色的校本课程。预科设置课程为语、数、外、物理、化学、政治、体育、劳技、音美、心理、欣赏、电脑信息，欣赏课主要从心理健康保健、文艺作品欣赏、各种活动展示（如朗读、演讲、绘画等）、观看电影、法律法规学习等。
三、努力建设学校文化，促进学生团结和谐。
1、以民族节日为契机，进行民族团结教育。
“肉孜节”、“古尔邦节”是新疆少数民族传统节日，我校十分重视过好民族节日，确定以“感恩祖国，欢度节日” 主题，每年葛保红校长都亲自参加，全体新疆班教职工参与学生联欢会，并为学生赠送礼物，学生一起载歌载舞，进一步拉近了师生关系，让他们感受到师生关系的和谐与平等。
北京市丰台区教工委、教委书记宋金忠、教委主任张力新、北京市丰台区图书馆副馆长高捷等领导同志莅临庆祝活动现场来看望新疆班同学并向同学致以良好的节日祝愿和亲切的问候！
2012年1月22日，在家家户户喜迎新春佳节之际，丰台区区委常委宣传部长顾晓园，丰台区人大副主任苗华，丰台区副区长张婕在丰台区教工委、教委领导陪同下来到北京市第十中学，与首届新疆内高班师生一起欢庆中华民族的传统佳节。各位领导与内高班师生亲切交谈，了解孩子们的学习与生活情况，围在一起放鞭炮、包饺子，并与同学们一同跳起新疆民族舞，在欢声笑语中，在喜庆的鞭炮声中，新疆内高班的师生们度过了他们离开家乡的第一个，也是最难忘的除夕。
2、以“爱”为感召，营造和谐校园文化。
学校为了让学生感受到家人的体贴，每年在学生入学前，都作了充分的物质准备。在葛校长和魏书记的带领下，全体行政干部和新疆内高班教职工积极投身到学生的物质准备中，打扫校园，准备洗漱用具，铺好床铺，擦拭餐桌，准备晚餐。
3、以“交流”为途径，拓宽学生视野。
2011年11月2日德国沃勒尔高级中学师生来我校交流访问，本次活动的主题是“尊重 理解 交流 合作 发展”。新疆班也选了4名同学（艾迪娜、古丽扎帕尔、夏尔夏别克、阿布都许库尔）参与了两国学生活动交流的活动。
利用寒假间隙，我们组织了北京本地学生以班为单位，轮流到东校区和内高班学生交流，促进民汉团结，提高普通话水平。
4、以“团结”为主线，增进内高班凝聚力。
中秋节，我们开展以“民族团聚，中秋抒怀”为主题的诗歌朗诵比赛。通过诗歌朗诵，加强各民族的团结，凝聚班级力量。
北京十中内高班工作才刚刚起步，我们相信在丰台区政府、区教委的关怀下，在全体新疆班教职工的努力下，一定会把十中内高班办好。
