2018年11月27日，由北京市民族教育学会主办，北京市第十中学承办的中学教师民族团结教育进课堂第四届“胜利杯”总结表彰会在北京市第十中学举行。

北京市民族教育学会会长陈宏、北京市民族教育学会副会长于洪武、北京市教委基础二处副调研员陆小红、丰台教育科学研究院院长赵学良、北京市第十中学葛保红校长、梁晓华书记等出席了本次表彰大会，市区级领导为获奖单位和个人颁发了奖状。

本届大赛有来自北京市31所学校的教师共提交了128节民族团结教育课， 包含了统编教材、学科融入、校本课程“三种形态”的课例。大赛经过初赛、复赛、总结表彰三个环节历时3个月最终圆满地完成了“胜利杯”大赛的任务。本届大赛共有23所学校荣获优秀组织奖，我校荣获特殊贡献奖。大赛评选出个人奖一等奖课程22节,二等奖课程43节,三等奖课程60节。其中北京市第十中学郑少萌的《工业脱硫》、景山学校林爽的《Module 2 My family --Unit 1 My family》两节现场课观摩课，西藏中学陈进林的《财政及其作用》、和平街一中郝雏凤的《从经济发展的“洼地”到向西开放的“桥头堡”》两节现场说课，艺术地将民族团结教育融入课堂，具有较强的示范性和研究价值。

第四届胜利杯悄然落下帷幕，回首赛事过程，留给从事民族团结教育工作的单位和个人很多有价值的思考。

大赛评委由北京市特级教师、市区级学科带头人、骨干教师组成，为培养民族团结教育的教师队伍搭建了广阔的交流合作平台，提供了一条同伴交流、专家引领的教师成长路径，提升了民族团结教育教学工作者的素养和水平，有利于优质地服务于民族教育工作。

大赛评审在借鉴吸收以往大赛经验成果的基础上完善了民族团结教育进课堂的评价标准,在具体的课堂教学实践中检验了民族团结教育评价标准的普适性，为今后进一步推进民族团结教育进课堂提供了有价值的研究资料和值得推广的教学方法。

参赛各级领导和教师传承了胜利杯大赛的宗旨和精神，坚守了学校教师承担民族团结教育的职责，以深厚的民族团结教育情怀，强烈地民族团结教育意识， 坚持育人为本，立德树人，把民族团结教育贯穿于学校教育实践工作的各个环节，使得学生不仅在学科素养上得到提升，在精神境界方面也得到了陶冶和升华，润物无声地培养了学生自觉地牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，夯实了学生为国家的稳定发展而努力奋斗的思想基础。

搞好民族团结教育是我们共同的理想和奋斗的目标，举办好每一届“胜利杯”是对我们工作的总结和提高。我们相信“胜利杯”从胜利走向胜利，必将进一步推动我市民族团结教育工作不断取得新成绩。